пʼятницю, 25 березня 2016 р.

Модуль 11. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені навчитись впроваджувати в навчально - виховний процес метод проектування, дослідження  з предмету, методи оцінювання та самооцінювання результатів навчання.

середу, 23 березня 2016 р.

Модуль 10. Рефлексія



Цей модуль допоміг мені пізнати мою роль в навчанні учнів методами проектів. За допомогою цього модулю я чітко визначила що - створення плану проекту - це необхідна частина для його реалізації.

Модуль9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені пізнати та широко застосовувати в навчально - виховному процесі нові форми мотивації та інтересу до предмету зі сторони учнів, навчитись спрямовувати діяльність учнів на самооцінки та самоаналіз після всіх урокі з предмету.

вівторок, 22 березня 2016 р.

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зрозуміти як створювати, розробляти та застосовувати документи оцінювання учнів навіть в електронному вигляді. Дуже зацікавив метод самооцінювання учнів.

понеділок, 21 березня 2016 р.

Модуль 7. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені навчитись працювати на Wiki - сторінці. Широко застосовувати інформаційно - комунікативні технології при проведенні уроків, оцінюванні учнів. Продумати та проаналізувати методи дослідницької діяльності учнів.

суботу, 19 березня 2016 р.

Модуль 6. Рефлексія

Протягом життя люди проводять опитування.Тому створювання опитувальника в документах  допоможе у спілкуванні з учнями через інтернет технології та при дистанційному навчанні.

  

пʼятницю, 18 березня 2016 р.

Модуль 5. Рефлексія

Інтернет , який нам допомагає в роботі не тільки як вчителю, користувачу, але як і знавцю нових технологій. Це найнеобхідніший засіб користування новими знаннями. Але треба враховувати факти використання інтеренету, які впливають на психічний розвиток людини та  особисто учнів.Треба враховувати даний факт при використанні інтернету та надавати завдання згідно вікових особливостей.